Följande artikel är ett utdrag ur vår medlemstidning Biologen, (nummer 1-15). Alla medlemmar får tidningen hem i brevlådan. Vill du också bli medlem?
När jag började undervisa i biologi och kemi på högstadiet i början av 1970-talet insåg jag snabbt att de böcker eleverna använde ofta var svåra att förstå och att de sällan handlade om elevernas verklighet eller var anpassade för att passa deras åldersnivå.
